重磅|第三屆“小小朗讀者”風采展示報名啦| 曝光量超6億，飛鶴奶粉冠名的這檔文化IP如何煉成？
“傳誦經典，朗讀童年”。由飛鶴奶粉冠名的第三屆“小小朗讀者”風采展示活動已開展兩月有余，累計超5萬名小朋友報名，掀起一股“朗誦經典、展示自我、傳承文化”的新風尚。
“小小朗讀者”為何能連火三屆？又有哪些IP打法？
“小小朗讀者”為何能火？
朗誦，以聲音傳遞思想、感情，賦予文字靈魂與生命，令文化活化、律動。“凡讀書需字字讀得響亮”“讀書百遍，其義自見”。近千年前，宋代理學家朱熹早已為讀書人明晰朗誦之奧義。
自2021年起，云聽以專業標準聚力打造“小小朗讀者”風采展示活動，為全國3至12歲少年兒童搭建起國家級語言風采展示平臺。小小朗讀者們通過“閱讀—思考—表達”，提升表達能力和思維能力，傳承中華優秀傳統文化、增強文化自信。
作為移動音頻的國家隊，在調性上，云聽定位、屬性與朗誦活動高度契合，云聽發揮優質音頻內容生產、全媒體傳播優勢，打造融專業性、參與性和趣味性于一體的精品活動。
專業性：選取中小學語文統編教材及中國傳統文學經典名作作為朗誦篇目，由中央廣播電視總臺康輝、賈際和鄭晶等主持人示范誦讀；打造了中文在線朗讀評測產品，可精準檢測每個字發音的聲母、韻母；邀請來自中國兒童中心、中國傳媒大學的專家學者等組成專家評審團，進行點評，確保活動的專業性與公正性。
參與性：活動面向3-12歲兒童，不設專業門檻，打造開放、公平的平臺，讓適齡兒童都有機會參與朗誦、展示自我，盡情享受朗誦的樂趣，擁有獲得感；設置“閱讀—思考—表達”機制，通過閱讀、思考輸出表達，以表達促閱讀、促思考，形成完整的實踐閉環。
趣味性：以朗誦這一具有大眾普遍接受度、認可度的藝術形式為載體，激發少年兒童將所學文化知識進行再創作、輸出。為了激發參與積極性，云聽還聚焦趣味交互，推出“聲音打卡計劃”，通過每日打卡、社交分享和領取獎品等機制調動參與熱情，讓兒童在玩中提升學習興趣和誦讀能力。
據統計，前兩屆“小小朗讀者”，有超8萬人報名參與活動，1萬多個家庭參加聲音打卡陪伴，朗讀總次數近80萬次，全網曝光量超6億。活動連續兩年入選全國少年兒童“心中有祖國 心中有他人”主題教育活動。
少年兒童是祖國的未來，是中華民族的希望。引導少年兒童健康成長，賡續中華民族文脈是媒體的重要使命。“小小朗讀者”組委會介紹，作為總臺聲音新媒體平臺，云聽有責任為孩子們提供綠色聆聽、自由表達的機會，用聲音記錄成長，讓更多孩子在云聽上感受朗讀的樂趣，提升表達的能力，樹立傳承中華文化的自覺，提升文化自信。
“小小朗讀者”IP如何煉成？
互聯網時代，萬物皆可IP。文化IP具有長期生命力和商業價值，是具備高辨識度、自帶流量、長變現周期的文化符號。短短兩年時間，“小小朗讀者”已成為具有廣泛社會參與度、行業影響力和品牌知名度的文化IP。
參與度：每年有來自各個省份、地區的“小小朗讀者”參賽，IP傳播半徑已覆蓋全國絕大多數地區；
行業影響力：在音頻產品中，“小小朗讀者”打通線下、線上傳播渠道，是名副其實的音頻爆款IP；
品牌知名度：在3-12歲少年兒童群體及其家長中，“小小朗讀者”已具有較高知名度，報名人數每年遞增。
“小小朗讀者”是如何煉成的？又是如何保持IP長青的？
保持定力、久久為功，堅守精品價值
文化IP打造絕不是空中樓閣，而是要依托于底層的IP土壤。云聽瞄準戰略定位、發揮獨特優勢，久久為功，涵養移動音頻生態，不斷提升IP打造能力，用叫得響、傳得快的產品贏得用戶與尊重。
以“小小朗讀者”打造為例，云聽的IP建立首要秘訣就是保持戰略定力。云聽首先是聲音媒體，然后才是平臺。堅守定位，才能不跑偏。在此基礎之上，最大程度發揮自我優勢，才能實現IP創造效能的最大化。
云聽以聲為媒，挖掘詩詞、典籍和文章背后的文化內核，引導3-12歲適齡兒童通過朗誦展示風采、傳播文化，創新音頻節目表達方式，展示出聲音媒體在移動互聯網時代的求變、求新姿態。在“小小朗讀者”IP打造上，云聽發揮全平臺2.6億人的海量受眾優勢，借助全媒體傳播，從活動預熱、啟動到參與等各個環節，不斷擴大傳播聲量，最大程度調動用戶參與度，用大流量澎湃朗誦、文化傳承的正能量，營造具有儀式感、文化感的傳播活動，盡顯青少年兒童自覺傳承中華文化的精神面貌。
需求導向、用戶中心，彰顯多重價值
新時代，人們的文化需求呈現出品質化、個性化、多元化和網絡化等新特點，這對具有傳播文化職能的媒體提出了新要求、新挑戰。
文化IP本質上是服務產品，“小小朗讀者”以傳統文化為源頭、以朗誦為形式，精準把握用戶需求，在滿足人民群眾需求的形式、深度上下功夫，以文化創新點亮美好生活，讓文化IP彰顯多重社會價值。
當前，文化表達、文化創造已步入新時代。云聽秉承文化共創、共享理念，不斷開掘聲音應用場景，創新文化節目表達，挖掘傳統文化背后的好聲音，依托云聽全媒體平臺傳播優勢，讓少年兒童參與文化共創，讓鑒賞、傳播中華優秀傳統文化成為新風尚。
目前，云聽已推出“聽見經典”（茅盾文學獎、名家系列）“文脈千年”“每天云聽”等系列，重點運營《每天學一點》《每天聽懂一件國寶》《每天聽一個故事》《中國節氣大會》等IP節目，深入挖掘總臺文史存量內容，滿足用戶碎片化文化知識學習需求。其中，主打經典文學賞析的“聽見經典”累計收聽量超5億；《每天學一點》自2023年3月底上線以來，播放量近5400萬次。
拓展邊界、不斷煥新，永葆IP生命力
創新是IP持久的生命力。“小小朗讀者”以創新賦能，持續迭代。在前兩屆成功舉辦的基礎上，今年，“小小朗讀者”全面煥新：
增設團體組，在個人組別基礎上，突出團隊協作，讓內容更有看點；擴展誦讀內容，從以詩詞、名篇為主，進一步擴展到民謠等體裁，拓展內容邊界；升級評審獎項，邀請中國傳媒大學播音主持專業教師、總臺知名主持人擔任評審，增強專業性、權威性。
據“小小朗讀者”組委會介紹，云聽將推出“小主播養成計劃”，優秀選手將走進云聽演播室，參與有聲節目演播錄制，為選手提供更大舞臺。
IP打造需要樹立開放思維，實現文化共創、共享。“小小朗讀者”跨圈合作，以開放的互聯網思維創新運營模式。“小小朗讀者”的成功既是云聽明確定位、發揮自身優勢的產物，也是優勢互補、融合共創的結果。
近年來，云聽協調各方資源，聯合中國兒童中心、中國傳媒大學和飛鶴奶粉等青少年兒童產品相關企業，集結專業把關能力、權威評審力量、企業聯動優勢，形成了IP打造的合力。
由飛鶴奶粉冠名的第三屆“小小朗讀者”風采展示活動報名進度已過半，將于2024年2月19日截止。掃描下方二維碼，立刻報名參與吧！
文章來源：央廣廣告
“傳誦經典，朗讀童年”。由飛鶴奶粉冠名的第三屆“小小朗讀者”風采展示活動已開展兩月有余，累計超5萬名小朋友報名，掀起一股“朗誦經典、展示自我、傳承文化”的新風尚。
“小小朗讀者”為何能連火三屆？又有哪些IP打法？
“小小朗讀者”為何能火？
朗誦，以聲音傳遞思想、感情，賦予文字靈魂與生命，令文化活化、律動。“凡讀書需字字讀得響亮”“讀書百遍，其義自見”。近千年前，宋代理學家朱熹早已為讀書人明晰朗誦之奧義。
自2021年起，云聽以專業標準聚力打造“小小朗讀者”風采展示活動，為全國3至12歲少年兒童搭建起國家級語言風采展示平臺。小小朗讀者們通過“閱讀—思考—表達”，提升表達能力和思維能力，傳承中華優秀傳統文化、增強文化自信。
作為移動音頻的國家隊，在調性上，云聽定位、屬性與朗誦活動高度契合，云聽發揮優質音頻內容生產、全媒體傳播優勢，打造融專業性、參與性和趣味性于一體的精品活動。
專業性：選取中小學語文統編教材及中國傳統文學經典名作作為朗誦篇目，由中央廣播電視總臺康輝、賈際和鄭晶等主持人示范誦讀；打造了中文在線朗讀評測產品，可精準檢測每個字發音的聲母、韻母；邀請來自中國兒童中心、中國傳媒大學的專家學者等組成專家評審團，進行點評，確保活動的專業性與公正性。
參與性：活動面向3-12歲兒童，不設專業門檻，打造開放、公平的平臺，讓適齡兒童都有機會參與朗誦、展示自我，盡情享受朗誦的樂趣，擁有獲得感；設置“閱讀—思考—表達”機制，通過閱讀、思考輸出表達，以表達促閱讀、促思考，形成完整的實踐閉環。
趣味性：以朗誦這一具有大眾普遍接受度、認可度的藝術形式為載體，激發少年兒童將所學文化知識進行再創作、輸出。為了激發參與積極性，云聽還聚焦趣味交互，推出“聲音打卡計劃”，通過每日打卡、社交分享和領取獎品等機制調動參與熱情，讓兒童在玩中提升學習興趣和誦讀能力。
據統計，前兩屆“小小朗讀者”，有超8萬人報名參與活動，1萬多個家庭參加聲音打卡陪伴，朗讀總次數近80萬次，全網曝光量超6億。活動連續兩年入選全國少年兒童“心中有祖國 心中有他人”主題教育活動。
少年兒童是祖國的未來，是中華民族的希望。引導少年兒童健康成長，賡續中華民族文脈是媒體的重要使命。“小小朗讀者”組委會介紹，作為總臺聲音新媒體平臺，云聽有責任為孩子們提供綠色聆聽、自由表達的機會，用聲音記錄成長，讓更多孩子在云聽上感受朗讀的樂趣，提升表達的能力，樹立傳承中華文化的自覺，提升文化自信。
“小小朗讀者”IP如何煉成？
互聯網時代，萬物皆可IP。文化IP具有長期生命力和商業價值，是具備高辨識度、自帶流量、長變現周期的文化符號。短短兩年時間，“小小朗讀者”已成為具有廣泛社會參與度、行業影響力和品牌知名度的文化IP。
參與度：每年有來自各個省份、地區的“小小朗讀者”參賽，IP傳播半徑已覆蓋全國絕大多數地區；
行業影響力：在音頻產品中，“小小朗讀者”打通線下、線上傳播渠道，是名副其實的音頻爆款IP；
品牌知名度：在3-12歲少年兒童群體及其家長中，“小小朗讀者”已具有較高知名度，報名人數每年遞增。
“小小朗讀者”是如何煉成的？又是如何保持IP長青的？
保持定力、久久為功，堅守精品價值
文化IP打造絕不是空中樓閣，而是要依托于底層的IP土壤。云聽瞄準戰略定位、發揮獨特優勢，久久為功，涵養移動音頻生態，不斷提升IP打造能力，用叫得響、傳得快的產品贏得用戶與尊重。
以“小小朗讀者”打造為例，云聽的IP建立首要秘訣就是保持戰略定力。云聽首先是聲音媒體，然后才是平臺。堅守定位，才能不跑偏。在此基礎之上，最大程度發揮自我優勢，才能實現IP創造效能的最大化。
云聽以聲為媒，挖掘詩詞、典籍和文章背后的文化內核，引導3-12歲適齡兒童通過朗誦展示風采、傳播文化，創新音頻節目表達方式，展示出聲音媒體在移動互聯網時代的求變、求新姿態。在“小小朗讀者”IP打造上，云聽發揮全平臺2.6億人的海量受眾優勢，借助全媒體傳播，從活動預熱、啟動到參與等各個環節，不斷擴大傳播聲量，最大程度調動用戶參與度，用大流量澎湃朗誦、文化傳承的正能量，營造具有儀式感、文化感的傳播活動，盡顯青少年兒童自覺傳承中華文化的精神面貌。
需求導向、用戶中心，彰顯多重價值
新時代，人們的文化需求呈現出品質化、個性化、多元化和網絡化等新特點，這對具有傳播文化職能的媒體提出了新要求、新挑戰。
文化IP本質上是服務產品，“小小朗讀者”以傳統文化為源頭、以朗誦為形式，精準把握用戶需求，在滿足人民群眾需求的形式、深度上下功夫，以文化創新點亮美好生活，讓文化IP彰顯多重社會價值。
當前，文化表達、文化創造已步入新時代。云聽秉承文化共創、共享理念，不斷開掘聲音應用場景，創新文化節目表達，挖掘傳統文化背后的好聲音，依托云聽全媒體平臺傳播優勢，讓少年兒童參與文化共創，讓鑒賞、傳播中華優秀傳統文化成為新風尚。
目前，云聽已推出“聽見經典”（茅盾文學獎、名家系列）“文脈千年”“每天云聽”等系列，重點運營《每天學一點》《每天聽懂一件國寶》《每天聽一個故事》《中國節氣大會》等IP節目，深入挖掘總臺文史存量內容，滿足用戶碎片化文化知識學習需求。其中，主打經典文學賞析的“聽見經典”累計收聽量超5億；《每天學一點》自2023年3月底上線以來，播放量近5400萬次。
拓展邊界、不斷煥新，永葆IP生命力
創新是IP持久的生命力。“小小朗讀者”以創新賦能，持續迭代。在前兩屆成功舉辦的基礎上，今年，“小小朗讀者”全面煥新：
增設團體組，在個人組別基礎上，突出團隊協作，讓內容更有看點；擴展誦讀內容，從以詩詞、名篇為主，進一步擴展到民謠等體裁，拓展內容邊界；升級評審獎項，邀請中國傳媒大學播音主持專業教師、總臺知名主持人擔任評審，增強專業性、權威性。
據“小小朗讀者”組委會介紹，云聽將推出“小主播養成計劃”，優秀選手將走進云聽演播室，參與有聲節目演播錄制，為選手提供更大舞臺。
IP打造需要樹立開放思維，實現文化共創、共享。“小小朗讀者”跨圈合作，以開放的互聯網思維創新運營模式。“小小朗讀者”的成功既是云聽明確定位、發揮自身優勢的產物，也是優勢互補、融合共創的結果。
近年來，云聽協調各方資源，聯合中國兒童中心、中國傳媒大學和飛鶴奶粉等青少年兒童產品相關企業，集結專業把關能力、權威評審力量、企業聯動優勢，形成了IP打造的合力。
由飛鶴奶粉冠名的第三屆“小小朗讀者”風采展示活動報名進度已過半，將于2024年2月19日截止。掃描下方二維碼，立刻報名參與吧！
文章來源：央廣廣告